Viernes: Presentación del Producto Final y reflexión
Inicio:
- Actividad 1: Revisión rápida de los aprendizajes de la semana. Los estudiantes comparten en una lluvia de ideas qué han aprendido sobre IA y sus herramientas.
- Actividad 2: Pueden realizar una autoevaluación rápida con fichas de reflexión sobre su participación, aprendizajes y dificultades.
Desarrollo:
- Actividad 3: *Presentación del Producto de Desempeño Auténtico:* Los equipos presentan su proyecto social digital (podcast, cuestionario, campaña) que integra conocimientos de tecnología, ciencias sociales y comunicación.
- Actividad 4: *Evaluación y retroalimentación:* Los compañeros y el docente evalúan los productos usando una rúbrica (ver al final). Se fomenta la crítica constructiva y el reconocimiento de logros.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre el uso responsable de la IA? ¿Cómo creen que pueden aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana y en su comunidad? Se cierra con una dinámica de compromiso ético y social.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Cada equipo elaborará un *Podcast educativo y social* de 5-7 minutos en el que expliquen qué es la IA, cómo se puede usar para crear resúmenes, cuestionarios y contenidos digitales, y propongan un proyecto social usando estas herramientas en su comunidad. El producto incluirá: guion escrito, grabación del podcast, recursos visuales y una reflexión escrita sobre el proceso y el impacto social del proyecto.
Criterios de evaluación:
- Claridad y precisión en la explicación de conceptos (20%)
- Uso ético y responsable de la IA (20%)
- Creatividad y originalidad en el contenido (15%)
- Calidad técnica de la grabación y recursos visuales (15%)
- Reflexión crítica y social (20%)
- Trabajo colaborativo y participación activa (10%)
Rúbrica sencilla:
Nivel | Criterios | 4 (Excelente) | 3 (Bueno) | 2 (Aceptable) | 1 (Necesita mejora) |
|---|---|---|---|---|---|
Claridad y precisión | Explica claramente conceptos y herramientas | Muy claro, sin errores | Claro, con pequeños errores | Poco claro, confuso en algunos puntos | No explica bien o falta información |
Uso ético | Demuestra comprensión del uso responsable | Totalmente ético y reflexivo | Mayormente ético, con algunas dudas | Poco ético o sin reflexión | No considera aspectos éticos |
Creatividad | Presentación innovadora y atractiva | Muy creativa y original | Creativa y bien estructurada | Poco innovadora | Carece de creatividad o estructura |
Calidad técnica | Buena calidad de audio y recursos | Excelente, sin fallos | Buena, con algunos detalles | Regular, con fallos | Calidad deficiente o muy mala |
Reflexión social | Reflexiona profundamente sobre impacto social | Muy profunda y crítica | Adecuada y reflexiva | Superficial o limitada | Ausente o muy superficial |