Fase 1

Introducción y conocimientos previos

• Presentar un modelo simple del sistema reproductor humano, usando ilustraciones y materiales manipulables (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Preguntar qué cambios físicos y emocionales creen que ocurren en la pubertad, promoviendo la reflexión y el diálogo.

Fase 2

Preguntas de indagación

• Formular preguntas como: ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?, ¿Cómo podemos respetar los cambios de los demás?, ¿Qué relación tiene esto con la igualdad?

• Proponer hipótesis simples sobre cómo la educación y el respeto influyen en relaciones saludables.

Fase 3

Conclusiones

• Analizar información obtenida, contrastando con experiencias previas y promoviendo debates sobre la importancia del respeto y la comunicación en las relaciones.

Fase 4

Diseño, construcción y divulgación

• Crear maquetas o infografías que muestren cómo promover ambientes igualitarios en la escuela.
• Presentar en carteles o videos cortos las conclusiones para compartir con la comunidad.

Complementos

Habilidades, evaluación

• Promover actividades que fortalezcan habilidades sociales, como escuchar y argumentar respetuosamente.
• Evaluar la comprensión mediante preguntas orales y actividades prácticas.