Fase 1:

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Diálogo inicial sobre cambios en la naturaleza y actividades humanas en su comunidad.
• Dibujo colectivo sobre cómo era su comunidad en el pasado y ahora. (Fuente: Libro, Pág. 20)

Fase 2:

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formulación de preguntas como: ¿Por qué en ciertos lugares hay más árboles o edificios?
• Hipótesis sencilla: "Las actividades humanas cambian la naturaleza".

Fase 3:

Conclusiones

• Comparar los dibujos y explicar qué cambios observan.
• Relacionar los cambios con acciones humanas, como la construcción y la agricultura.

Fase 4:

Diseño, construcción, divulgación

• Crear maquetas sencillas de su comunidad en diferentes épocas usando materiales reciclados.
• Presentar las maquetas y explicar los cambios.
• Evaluar si las hipótesis se cumplen en sus maquetas y explicaciones.

Complementos:

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Relacionar los cambios en la naturaleza con prácticas sostenibles, como plantar árboles o cuidar el agua.