Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Diálogo con imágenes y videos cortos sobre violencia en la comunidad.
• Lluvia de ideas: ¿Qué es la violencia? ¿Qué tipos conocemos?

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Cómo podemos detectar la violencia? ¿Qué acciones podemos tomar?
• Hipótesis: "Si aprendemos a identificar la violencia, podemos prevenirla".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Revisión de las actividades y resultados.
• Discusión sobre las formas en que la comunidad puede colaborar para prevenir la violencia.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear una campaña visual con posters, videos y cuentos.
• Evaluar el impacto y presentar en la escuela y comunidad.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Uso de material manipulable: fichas, tarjetas, materiales reciclados para crear recursos visuales.
• Reflexión sobre cómo las acciones cotidianas influyen en la convivencia.