Proyecto final: crear un "Rompecabezas matemático" que incluya operaciones con fracciones y números enteros, explicando cada paso en un cartel o video.
Los alumnos trabajan en equipos para diseñar las piezas, que deben encajar simbólicamente y en el contenido, mostrando las relaciones entre sumas, restas y fracciones.
Difusión
Presentación del rompecabezas a la comunidad escolar, en el aula o en una feria de ciencias/matemáticas.
Los niños explican cómo resolvieron los desafíos y qué aprendieron, usando lenguaje claro y apoyándose en sus materiales manipulativos.
Consideraciones
Reflexión guiada: ¿Qué estrategias nos ayudaron a entender mejor las operaciones? ¿Qué dificultades tuvimos?
Se realiza un diálogo sobre la importancia de las operaciones inversas en la vida cotidiana y en otras disciplinas.
Avances
Evaluación formativa mediante una rúbrica que mide comprensión, participación y creatividad.
Autoevaluación de los alumnos: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM