Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

• Diálogo inicial: ¿Por qué es importante escuchar y resolver conflictos en la escuela?
• Análisis de ejemplos visuales: cómics y anuncios que muestran conflictos y soluciones.
• Lluvia de ideas: ¿Qué estrategias usan los personajes para resolver problemas?

Fase 2

Preguntas de indagación, hipótesis

• Formular preguntas: ¿Cómo podemos enseñar a los demás a escuchar mejor?
• Hipótesis: Si usamos cómics para enseñar resolución de conflictos, ¿serán efectivos?
• Experimentos sencillos: practicar escucha activa en parejas y registrar resultados.

Fase 3

Conclusiones

• Analizar qué técnicas funcionaron mejor para resolver conflictos.
• Discutir si los cómics ayudan a entender y aplicar las estrategias.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y divulgación

• Crear un prototipo de cómic con personajes, conflictos y soluciones.
• Evaluar con compañeros la claridad y el impacto del mensaje.
• Compartir los cómics en la comunidad escolar y recoger retroalimentación.