Fase 1

Introducción y exploración del problema.

• Actividad: Análisis de gráficas y tablas sobre conflictos y emociones en la comunidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Material: Gráficas, datos, recortes de prensa.
• Propósito: Identificar patrones y contextos.

Fase 2

Preguntas y hipótesis.

• Actividad: Formulación de preguntas sobre cómo las emociones influyen en los conflictos y posibles hipótesis. Ejemplo: "¿Reconocer las emociones ayuda a resolver conflictos?"
• Material: Cuestionarios, fichas de hipótesis.

Fase 3

Análisis y conclusiones.

• Actividad: Analizar datos recopilados, comparar diferentes situaciones, y sacar conclusiones sobre el papel de las emociones en la resolución de conflictos.
• Material: Gráficas, tablas, mapas conceptuales.

Fase 4

Diseño y divulgación.

• Actividad: Crear propuestas de estrategias para manejar emociones en conflictos, y presentar a la comunidad en formatos visuales o digitales.
• Material: Infografías, videos, carteles.

Complementos

Habilidades y evaluación.

• Actividad: Registro de avances mediante portafolios, y autoevaluación de habilidades de indagación y análisis.