Pensamiento Matemático

Ejecutar conversiones

• Convertir una serie de fracciones a decimales y decimales a fracciones usando diferentes estrategias (división larga, simplificación, uso de software).
• Registrar los resultados en tablas.
• Analizar la precisión y posibles errores de redondeo.

Ciencias

Verificación y comparación

• Comparar los resultados obtenidos con mediciones reales o experimentos sencillos en laboratorio, analizando errores y precisión.

Tecnología

Uso de recursos digitales

• Elaborar gráficas y visualizaciones de los datos recopilados con software (Excel, GeoGebra, etc.).

Arte

Representación visual

• Elaborar carteles o infografías digitales con los datos y procesos, usando recursos visuales llamativos y didácticos.

Pensamiento Crítico y Comunicación

Analizar resultados y argumentar

• Cada grupo presenta sus hallazgos explicando las estrategias que consideraron más efectivas, justificando sus decisiones con argumentos matemáticos y científicos.
• Comparar resultados y discutir diferencias, errores y posibles mejoras.

Arte y Comunicación Visual

Elaboración del cartel final

• Diseñar y construir un cartel visual, claro y creativo, que integre las explicaciones, ejemplos, gráficos y conclusiones del proceso.

Tecnología

Presentación digital

• Crear una versión digital del cartel o una presentación multimedia para compartir con la comunidad escolar.