Proyecto Didáctico: Construyamos como abeja

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

  • Conversar sobre las diferentes figuras geométricas que conforman los refugios y estantes.
  • Mostrar modelos y fotos, identificar formas y estructuras. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 86)

Fase 2

Preguntas, hipótesis

  • Formular preguntas: ¿De qué formas están hechas las casas de los animales?
  • Hipótesis simple: "Un refugio con formas geométricas puede ser más fuerte".

Fase 3

Conclusiones

  • Analizar los modelos construidos, identificar las formas geométricas y su función.
  • Reflexionar sobre cómo las formas contribuyen a la estabilidad y funcionalidad.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación

  • Diseñar y construir un refugio para un animal o un estante usando materiales reciclados y formas geométricas.
  • Evaluar si el refugio o estante cumple con las condiciones de seguridad y utilidad.

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3