Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una historia o situación sobre el cuidado del entorno y la salud.
• Pregunta: ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro barrio y nuestra escuela?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Dialogar sobre lo que ya saben acerca del cuidado del medio ambiente.
• Realizar un mural con ideas y acciones que conocen.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Juntos, identifican un problema local: por ejemplo, basura en la calle o uso del agua.
• Escriben y dibujan en carteles qué quieren solucionar.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Forman equipos y planifican acciones concretas, como limpiar o sembrar plantas.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizan las actividades acordadas en la comunidad escolar o en el barrio.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisan si lograron reducir la basura o mejorar el espacio.
• Reflexionan sobre el proceso y qué aprendieron.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentan sus logros a la comunidad.

Etapa 1

Punto de partida

• Charla sobre las necesidades del barrio o comunidad.
• Pregunta: ¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro entorno?

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigan en la comunidad sobre necesidades y recursos.
• Elaboran un mapa o lista de ideas.

Etapa 3

Planificamos el servicio

• Diseñan un pequeño proyecto, como sembrar plantas o limpiar un espacio.
• Preparan materiales y roles.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizan la actividad en comunidad, con ayuda de maestros y familia.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Presentan lo que hicieron y reflexionan sobre cómo ayudó.
• Reciben retroalimentación y valoran la experiencia.