Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce letras y palabras | ☐ | ☐ | ☐ | |
Escribe palabras y frases sencillas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Lee en voz alta con fluidez | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en actividades de indagación y construcción | ☐ | ☐ | ☐ | |
Contribuye en acciones comunitarias | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del Producto: Libro de palabras y frases escritas por los niños.
Criterios de logro:
- Escribe y lee en voz alta palabras y frases relacionadas con su entorno.
- Demuestra comprensión del sentido de las palabras.
- Participa en la creación del libro y explica sus escritos.
Evidencia: Fotografía del mural, grabaciones de los niños leyendo, copia del libro elaborado.
Este proyecto busca que los niños desarrollen habilidades de lectoescritura, pensamiento crítico, y conciencia social, desde una perspectiva lúdica, significativa e inclusiva, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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