Inicio

*Contextualización y Debate*

• Análisis de casos reales donde la tecnología ha mejorado o perjudicado la salud y educación en diferentes comunidades.
• Debate estructurado: ¿Qué responsabilidades tienen los tecnólogos y la comunidad?

Documentales, artículos, foro de discusión digital.

Desarrollo

*Análisis Crítico y Argumentación*

• Investigación en grupos sobre el impacto social y ambiental de tecnologías específicas (ejemplo: sistemas de purificación de agua, plataformas educativas digitales).
• Elaborar argumentos fundamentados en evidencias y principios éticos.
• Elaborar un ensayo crítico que incluya propuestas de mejora, considerando la comunidad y el entorno.

Fuentes confiables, guías de argumentación, plantillas de ensayo.

Cierre

*Diálogo y Propuesta de Acción*

• Presentar propuestas de proyectos tecnológicos responsables y sostenibles en su comunidad.
• Reflexión guiada: ¿Qué papel juegan la ética y la participación social en el uso de la tecnología?

Presentaciones orales, carteles, plataforma digital.