Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Charla guiada sobre cómo afecta la basura al agua, tierra y animales, usando imágenes y objetos reales.
• Cuestionamiento: ¿Qué pasa cuando arrojamos basura en la calle?

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué materiales se descomponen más rápido? ¿Cómo podemos reducir la basura?
• Hipótesis: Separar residuos ayuda a cuidar el ambiente.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar los resultados de las actividades de limpieza y separación de basura.
• Dibujar mapas o diagramas del proceso de reciclaje.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y divulgación

• Crear prototipos de compostaje o reciclaje con materiales reciclados.
• Presentar ideas en cartel o maqueta.
• Evaluar si las propuestas ayudan a reducir la basura en la comunidad.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Actividades de seguimiento en casa y en la escuela para mantener limpio el entorno.
• Reflexión sobre cómo las acciones diarias impactan en la sustentabilidad.