Presentamos

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos rescatar y promover los juegos tradicionales en nuestra comunidad escolar?
• Reflexionar sobre la importancia de respetar las diferentes culturas y formas de juego.

Recolectemos

• Investigar en familia o comunidad sobre juegos tradicionales, sus reglas y significados culturales.
• Elaborar un mapa conceptual con las culturas y juegos identificados.

Formulemos

• Definir el problema: ¿Qué acciones podemos emprender para que los juegos tradicionales no se pierdan?
• Delimitar objetivos claros y acciones concretas.

Organizamos

• Formar equipos con roles específicos (investigadores, diseñadores, promotores).
• Planificar actividades para rescatar y divulgar los juegos.

Construimos

• Elaborar material promocional, talleres o eventos culturales en la escuela.
• Promover el respeto y valoración intercultural en la comunidad educativa.

Comprobamos y analizamos

• Evaluar el impacto del proyecto en la comunidad.
• Reflexionar sobre los aprendizajes y el respeto cultural.

Compartimos

• Presentar resultados a la comunidad escolar y familiar, utilizando carteles, cuentos, videos o exposiciones.

Punto de partida

• Dialogar con los niños y comunidad sobre la importancia de mantener vivos los juegos tradicionales y su valor cultural.

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en grupos qué juegos conocen y qué acciones podrían ayudar a rescatarlos.

Planificamos

• Diseñar un proyecto de rescate, por ejemplo, un taller o feria cultural.
• Asignar tareas: recopilación de materiales, invitaciones, preparación del espacio.

Ejecutamos

• Realizar las actividades planificadas, involucrando a toda la comunidad escolar.

Reflexionamos y evaluamos

• Analizar qué funcionó y qué se puede mejorar.
• Valorar la experiencia y el impacto en la comunidad.