Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de sensibilización: "El espejo de la igualdad" — los niños expresan cómo se sentirían si en su comunidad no se respetaran los roles iguales.
• Actividad 2: Breve recuento de las ideas del día anterior y revisión de conceptos clave: igualdad, respeto, roles.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un teatro guiñol o títeres sobre una historia que refleje prácticas equitativas e inequitativas. Los niños dramatizan y luego analizan los mensajes transmitidos.
• Actividad 4: Diseño de carteles con mensajes positivos y de sensibilización sobre igualdad de género, usando recursos visuales y palabras clave.
• Actividad 5: Debate en pequeños grupos: ¿Qué ventajas tiene la igualdad de género en la comunidad? ¿Qué dificultades enfrentamos?

Cierre:

• Compartir los carteles y reflexionar: ¿cómo podemos usar estos mensajes para sensibilizar a más personas?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego cooperativo: “Construyamos juntos” — en equipos, crear una estructura con materiales reciclados que represente la igualdad y colaboración.
• Actividad 2: Reflexión rápida: ¿Qué aprendimos sobre la colaboración y la igualdad en el juego?

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de propuestas: diseñar una campaña de sensibilización para su comunidad, incluyendo frases, imágenes y acciones concretas.
• Actividad 4: Elaboración de un folleto o cartel informativo, que resuma las acciones que cada uno puede realizar para promover la igualdad de género.
• Actividad 5: Presentación en grupos de las propuestas, que serán recogidas y compartidas en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión en círculo: ¿Qué acciones podemos poner en marcha en nuestra comunidad para que todos sean tratados con igualdad y respeto?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas: cada tarjeta presenta una acción que favorece o dificulta la igualdad de género.
• Actividad 2: Revisión de las ideas y propuestas de la semana, con preguntas reflexivas: ¿Qué aprendimos? ¿Qué cambios podemos hacer?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación del Producto Desempeño Auténtico: creación de un "Manual de buenas prácticas para promover la igualdad de género" que incluya dibujos, frases y acciones concretas.
• Actividad 4: Ensayo y presentación de su campaña o cartel final, que será entregado a la comunidad en una actividad de cierre.

Cierre:

• Actividad final: Reflexión grupal: cada niño comparte qué acción implementará en su entorno y cómo se sintió participando en el proyecto.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un “Manual de buenas prácticas para promover la igualdad de género”, elaborado por los niños, que incluye dibujos, frases, acciones concretas y propuestas para sensibilizar y promover prácticas inclusivas en su comunidad.

Criterios de evaluación: