Etapa 1: Punto de partida

Sensibilización sobre necesidades comunitarias

• Dinámica “Mi comunidad en una caricatura”: identificar problemas visibles y necesidades. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigación y comprensión del problema

• Entrevistas a familiares y vecinos; recopilación de historias y problemas que enfrentan.

Etapa 3: Planificación

Diseño del proyecto de servicio

• Elaboración de un plan de acciones: limpieza, reparación, mural, campaña de valores.

Etapa 4: Ejecución

Implementación del servicio

• Realización de actividades planificadas con colaboración de toda la comunidad escolar y familiar.

Etapa 5: Reflexión y evaluación

Compartir resultados y aprendizajes

• Reuniones para evaluar impacto, reflexionar sobre la experiencia y valorar el trabajo en equipo y el impacto social.