Fase 1: Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

Explorar qué saben sobre su historia y el universo

• Charla inicial: ¿Cómo podemos conocer más sobre nuestro entorno y el cosmos? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Revisión de imágenes y videos sobre su comunidad y el universo.

Fase 2: Preguntas de indagación, Explicación inicial

Formular interrogantes y hipótesis básicas

• Elaboración de preguntas como: ¿Cómo ha cambiado mi comunidad? ¿Qué aportes tecnológicos ayudan a conocer el universo? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Proponer hipótesis simples sobre el impacto humano y científico.

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general

Análisis y sistematización de resultados

• Comparar datos recopilados, identificar relaciones causa-efecto.
• Elaborar mapas conceptuales o esquemas visuales que expliquen los cambios y aportes.

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

Crear propuestas para fortalecer la identidad y el conocimiento científico

• Diseñar maquetas, experimentos sencillos o infografías con materiales reciclados.
• Presentar en una feria científica y cultural.

Complementos: Habilidades, vida cotidiana, evaluación

Integrar habilidades cognitivas y sociales

• Realizar debates y reflexiones sobre la importancia del conocimiento científico para el bienestar comunitario y personal.