Ética, naturaleza y sociedades (Contenidos)
- Interculturalidad, sustentabilidad, relación con la naturaleza y acciones colectivas para promover el bienestar y reducir impacto ambiental.
Ética, naturaleza y sociedades (PDA)
- Comprende las relaciones sociales, culturales y económicas en torno a los estilos de vida, consumo y tradiciones alimenticias, promoviendo relaciones armónicas con la naturaleza y la cultura.
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)
- Estilos de vida activos y saludables.
De lo Humano y lo Comunitario (PDA)
- Reconoce riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y promueve prácticas alimentarias saludables y sostenibles.
Desarrollo por fases metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Fase 1: Planeación
Etapa | Actividades |
|---|---|
Identificación | Conversar sobre los hábitos alimenticios en la comunidad y qué alimentos consideran saludables o no. |
Recuperación | Responder preguntas: ¿Qué alimentos consumen? ¿Qué saben del Plato del Bien Comer? |
Planificación | Organizar grupos para realizar encuestas, definir roles y preparar materiales (cuestionarios, carteles). |
Fase 2: Acción
Etapa | Actividades |
|---|---|
Acercamiento | Realización de encuestas en la comunidad, entrevistas y recolección de datos manipulables. |
Comprensión y producción | Análisis de datos, gráficos y creación de folletos informativos. (Fuente: Libro, Pág. 144) |
Reconocimiento | Presentación en la comunidad, reflexión grupal y ajustes. |
Corrección | Mejoramiento de productos y propuestas. |
Fase 3: Intervención
Etapa | Actividades |
|---|---|
Integración | Feria de alimentos saludables, actividades físicas y talleres. |
Difusión | Compartir resultados y mensajes en la escuela y comunidad. |
Consideraciones | Reflexión y sostenibilidad de hábitos. |
Avances | Evaluación del impacto y próximos pasos. |
Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM
Fase | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
1 | Introducción y conocimientos previos |
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2 | Preguntas de indagación |
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3 | Análisis y conclusiones |
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4 | Diseño de soluciones |
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