Integración

Los niños elaboran una "Libreta de lenguas indígenas", decorada y organizada, donde registran las palabras y datos recopilados, añaden dibujos y explicaciones sencillas. Integran las mediciones realizadas en actividades anteriores, relacionando con la cantidad de palabras o frases aprendidas.

Difusión

Preparan una exposición en la escuela o comunidad, mostrando su libreta artesanal, leyendo algunas palabras o frases en las lenguas que investigaron, y explicando su importancia cultural. Pueden realizar un pequeño video o grabación de audio para compartir en redes escolares o con la comunidad.

Consideraciones

Reflexionan acerca del valor de preservar y respetar las lenguas originarias, compartiendo ideas sobre cómo mantener viva esa diversidad cultural. Incluyen en su reflexión cómo el conocimiento de diferentes lenguas enriquece su identidad y cultura.

Avances

Se realiza una evaluación del producto final (libreta artesanal, exposición) y del proceso, con cuestionarios cortos y autoevaluaciones. Se identifican aprendizajes clave y áreas de mejora para futuros proyectos.