Desarrollo

• Actividad 3: Elaboración de un esquema visual — En equipos, hacer un mapa de pasos para organizar una fiesta, desde la preparación hasta la celebración, con dibujos y palabras clave.
• Actividad 4: Círculo de diálogo — Reflexionar sobre la importancia de colaborar en las celebraciones y respetar las tradiciones.

Cierre

• Actividad: Cada grupo comparte su esquema, explicando qué pasos consideran más importantes y por qué.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: Juego de roles — Simular la organización de una fiesta en pequeños grupos, con papeles: organizador, invitado, cocinero.
• Actividad 2: Preguntas previas — ¿Qué necesitamos para que la fiesta sea divertida y respetuosa?

Desarrollo

• Actividad 3: Creación colectiva — Diseñar un cartel o periódico mural sobre cómo se festeja en la comunidad, incluyendo dibujos, textos cortos y fotografías (Fuente: Pág. 29-30).
• Actividad 4: Preparación en pequeños grupos — Recopilar fotos, dibujos y mensajes para el mural.

Cierre

• Actividad: Presentación del mural — Los niños explican sus aportaciones y comparten qué aprendieron sobre las tradiciones comunitarias.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: Juego de memoria — Relacionar imágenes de diferentes festejos y sus significados.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva — “¿Por qué es importante celebrar y respetar las tradiciones en nuestra comunidad?”

Desarrollo

• Actividad 3: Elaboración del Producto Final — Cada niño elige su festejo favorito y escribe o dibuja en su cuaderno qué significa para él, usando los textos y fotos que recopilaron (Fuente: Pág. 30-32).
• Actividad 4: Preparación de una exposición oral — Practicar cómo explicar su festejo y lo que aprendieron de él.

Cierre

• Actividad: Presentación final — Los niños comparten su trabajo con la clase y reciben retroalimentación positiva. Se realiza una pequeña ceremonia de reconocimiento.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un periódico mural que recopila las celebraciones familiares y comunitarias, con textos, fotografías, dibujos y testimonios de los niños. Cada alumno presenta una ficha con su festejo favorito, explicando su significado y cómo se prepara.

Criterios de evaluación: