Proyecto Didáctico: Album de mi comunidad

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

  • Diálogo sobre qué es una descripción y para qué sirve.
  • Explorar en textos y libros ejemplos de descripciones de lugares y personas.
  • Preguntas guiadas: ¿Cómo podemos describir mejor a alguien o un lugar?

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

  • Formular preguntas: ¿Qué características físicas y de personalidad son importantes? ¿Cómo ordenamos la información en una descripción?
  • Probar estrategias de cálculo mental para sumar o restar datos numéricos relacionados con datos de la comunidad (ej. edades, cantidades).

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

  • Analizar textos descriptivos y identificar componentes.
  • Sacar conclusiones sobre cómo mejorar las descripciones y qué información es relevante.

Fase 4

Diseño y construcción de propuestas, evaluación y divulgación

  • Crear un cartel o presentación digital con las descripciones elaboradas.
  • Evaluar el uso correcto de la ortografía y la estructura.
  • Compartir el trabajo con la comunidad o en la escuela, usando recursos visuales y materiales manipulables.

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3