Presentamos

• Plantear un problema: "¿Por qué en nuestro barrio hay tanta basura y cómo podemos colaborar para mejorar nuestro entorno?"

Recolectemos

• Dialogar sobre qué saben y qué creen que causa la contaminación en su comunidad.
• Recolectar datos visuales y testimonios de vecinos.

Formulemos

• Delimitar el problema: identificar lugares específicos con más basura o impactos ambientales.
• Definir qué acciones concretas pueden realizar para mejorar la situación.

Organizamos

• Formar equipos con roles específicos (investigadores, comunicadores, promotores).
• Planificar campañas de limpieza, sensibilización y reforestación.

Construimos

• Ejecutar las actividades planificadas en pequeños proyectos locales.
• Documentar con fotografías, mapas y registros de acciones realizadas.

Comprobamos y analizamos

• Evaluar qué cambios lograron y qué dificultades enfrentaron.
• Reflexionar sobre la participación y los resultados.

Compartimos

• Presentar en asamblea escolar o en la comunidad los logros y aprendizajes.
• Recoger retroalimentación de los vecinos y familiares.

Etapa 1

• Dialogar con los alumnos sobre las necesidades de su comunidad relacionadas con el medio ambiente y la salud.

Etapa 2

• Investigar en qué acciones pueden colaborar para mejorar el entorno (recoger basura, plantar árboles).
• Entrevistar a vecinos y familiares sobre prácticas sustentables.

Etapa 3

• Diseñar un proyecto de servicio: campaña de limpieza, reforestación, elaboración de compost.
• Asignar tareas y recursos necesarios.

Etapa 4

• Ejecutar las acciones planificadas con apoyo de la comunidad escolar y vecinos.

Etapa 5

• Compartir los resultados con la comunidad a través de charlas, mapas, fotos y testimonios.
• Reflexionar sobre el impacto y las acciones futuras.