Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente y la salud en su comunidad. | ||||
Participa activamente en las actividades planificadas. | ||||
Utiliza recursos y materiales para crear campañas y productos relevantes. | ||||
Presenta propuestas de mejora con claridad y creatividad. | ||||
Reflexiona sobre su aprendizaje y el impacto en su comunidad. |
Este esquema garantiza un proceso dinámico, participativo y significativo, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y el compromiso con el entorno en los niños de Quinto Grado.
Planeación
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