Jueves

Inicio:

• Juego de reconocimiento visual: asociación de alimentos con su grupo alimenticio y actividad física correspondiente.

Desarrollo:

• Actividad principal: Creación de un cartel con consejos para cuidar el medio ambiente en el tianguis y en casa, usando materiales reciclados.
• Actividad complementaria: Debate guiado sobre cómo nuestras acciones en el tianguis y en casa afectan el medio ambiente y nuestra salud.

Cierre:

• Compartir en círculo los compromisos personales y grupales para cuidar la salud y el medio ambiente.

Viernes

Inicio:

• Ronda de preguntas: ¿Qué aprendimos esta semana? ¿Qué nos gustó más? ¿Qué nos gustaría aprender?

Desarrollo:

• Actividad principal: Juego de "Bingo saludable", con fichas relacionadas a alimentos, actividades físicas y cuidados del medio ambiente.
• Actividad complementaria: Elaboración de un diario de hábitos saludables para registrar acciones diarias.

Cierre:

• Cierre con una canción o danza que motive la actividad física y refuerce el aprendizaje.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Juego de memoria con tarjetas ilustradas de alimentos y actividades físicas, para activar conocimientos previos y preparar para la actividad del día.

Desarrollo:

• Actividad principal: Visita virtual o real a un tianguis local o mercado, identificando alimentos saludables y prácticas amigables con el medio ambiente.
• Actividad complementaria: Crear un mural colectivo con fotos y dibujos de lo visto en la visita, promoviendo la interculturalidad y el respeto a tradiciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué alimentos y prácticas nos ayudan a estar sanos y cuidar el planeta? Compartir ideas y compromisos.

Martes

Inicio:

• Preguntas abiertas: ¿Qué actividades físicas disfrutas más? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Actividad principal: Taller de danza o juego activo que represente movimientos saludables, promoviendo la vida activa y el bienestar.
• Actividad complementaria: Elaborar un cartel con slogans motivadores para practicar deportes y cuidar el ambiente.

Cierre:

• Ronda final: Compartir cómo se sintieron durante la actividad física y qué beneficios creen que tiene para su salud.

Miércoles

Inicio:

• Cuento o historia corta con personajes que practican hábitos saludables y cuidan el medio ambiente.

Desarrollo:

• Actividad principal: Creación de un pequeño teatro o dramatización basada en la historia, fomentando la expresión oral y el trabajo en equipo.
• Actividad complementaria: Diseñar un cartel con consejos para mantener hábitos saludables en casa y en la escuela.

Cierre:

• Presentación de los carteles y reflexión sobre la importancia de mantener estos hábitos.

Jueves

Inicio:

• Juego de clasificación: alimentos y actividades en categorías saludables y no saludables.

Desarrollo:

• Actividad principal: Elaboración de un "Árbol de hábitos" en cartulina, donde cada niño pega o dibuja acciones que contribuyen a una vida saludable y respetuosa con el medio ambiente.
• Actividad complementaria: Discusión en grupo sobre cómo cada acción tiene un impacto en su comunidad.

Cierre:

• Compartir en círculo: ¿Qué acciones podemos comenzar a hacer hoy para mejorar nuestra salud y el planeta?