Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Campo Formativo

Actividades

Objetivos y Reflexión

Formación Personal y Social

  • Diseño de campañas de sensibilización en la comunidad escolar y familiar. - Taller colaborativo para crear mensajes positivos y preventivos sobre la vida saludable.

Fomentar la autogestión y la responsabilidad social en la promoción de estilos de vida saludables.

Lenguaje y Comunicación

  • Elaboración de carteles, folletos y presentaciones digitales para difundir en redes sociales y en el entorno escolar. - Ensayo argumentativo en equipo: ¿Por qué es importante la prevención en la comunidad?

Fortalecer habilidades de comunicación formal y argumentación persuasiva en espacios públicos.

Ciencias Naturales

  • Diseño de un experimento sencillo para entender cómo las sustancias afectan el sistema nervioso (simulación o modelos).

Aplicar conocimientos científicos en actividades creativas que expliquen procesos biológicos complejos.

Tecnología

  • Creación de una representación gráfica (infografía) del proceso de recuperación y vida saludable tras el consumo de drogas. - Uso de software de diseño para potenciar la creatividad.

Integrar la tecnología en la comunicación de soluciones y procesos de recuperación.


4. Fase de Evaluación y Reflexión Crítica

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