Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con símbolos culturales y naturales: Los niños emparejan tarjetas con imágenes y explican su significado.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: “¿Qué acciones podemos realizar para proteger nuestros símbolos y nuestro medio ambiente?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller creativo: Construcción de un símbolo con materiales reciclados (botellas, papel, tela, etc.) que represente la relación cultura-naturaleza. Cada grupo explica su símbolo y cómo ayuda a la comunidad (Fuente: Pág. 47).
• Actividad 4: Elaboración de un cartel: “Cuidemos nuestros símbolos” con dibujos y mensajes sobre acciones sustentables y respetuosas con las culturas.

Cierre:

• Presentación de los símbolos creados y discusión sobre cómo cada uno puede contribuir a la protección del medio ambiente y la cultura local.
• Reflexión escrita: “Yo puedo ayudar a cuidar los símbolos de mi comunidad, ¿qué puedo hacer?”

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Reconocimiento de símbolos en el entorno cercano: Paseo por el aula o patio para identificar símbolos presentes en el entorno escolar o en imágenes del lugar.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué símbolos de nuestra comunidad representan lo que valoramos y queremos proteger?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un “Álbum de símbolos”: Cada niño dibuja y escribe sobre un símbolo del entorno, explicando su relación con la naturaleza y la cultura (Fuente: Libro, Pág. 50).
• Actividad 4: Redacción colaborativa: En pequeños grupos, crean historias cortas que involucren los símbolos que han dibujado, resaltando acciones de cuidado y respeto.

Cierre:

• Compartir las historias en círculo, resaltando valores de interculturalidad y sustentabilidad.
• Tarea: Observar en casa símbolos en la comunidad y pensar en cómo cuidarlos.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: Representar en pequeños grupos escenas donde personajes usan símbolos para demostrar identidad o cuidado del medio ambiente.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: “¿Qué aprendimos sobre los símbolos y su importancia en nuestra cultura y naturaleza?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto Final: Un “Álbum de historias y símbolos” ilustrado, donde cada niño aporta una página con un símbolo, su historia y cómo ayuda a cuidar la naturaleza y la cultura.
• Actividad 4: Presentación del álbum: Cada grupo comparte sus páginas y explica por qué escogieron esos símbolos y qué acciones promueven.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger los símbolos culturales y naturales.
• Evaluación participativa: Los niños expresan qué aprendieron y qué acciones realizarán para fortalecer su identidad cultural y ecológica.