Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Miércoles

Inicio:

  • Actividad sensorial: reconocer diferentes sonidos, aromas y objetos culturales que reflejen diversidad cultural y de género.
  • Pregunta: ¿Qué diferencias culturales podemos encontrar en nuestra comunidad?

Desarrollo:

  • Actividad principal: "Explorando nuestras culturas" — los niños investigan y preparan pequeñas presentaciones sobre alguna cultura local o de otros países, resaltando prácticas que promovieron la igualdad o que pueden mejorarse.
  • Actividad complementaria: Crear un mural cultural donde reflejen la diversidad y el respeto mutuo.

Cierre:

  • Compartir las presentaciones y reflexionar sobre la importancia de valorar las diferencias culturales.

Jueves

Inicio:

  • Juego cooperativo: "Construcción de la comunidad" donde todos deben colaborar para resolver un problema simple, promoviendo valores de respeto y trabajo en equipo.
  • Pregunta: ¿Qué aprendimos sobre la colaboración y la igualdad?

Desarrollo:

  • Actividad principal: "Mi visión de una comunidad igualitaria" — en equipos, dibujan y escriben cómo sería su comunidad ideal, con igualdad y respeto para todos.
  • Actividad complementaria: Presentar sus dibujos y explicaciones en un círculo, promoviendo la escucha activa.

Cierre:

  • Discusión final: ¿Qué acciones podemos implementar para que nuestra comunidad sea más igualitaria?

Viernes

Inicio:

  • Dinámica de reflexión: "Mi reflexión del proyecto", donde cada niño comparte qué aprendió y qué acciones llevará a cabo.
  • Música motivadora sobre la igualdad.

Desarrollo:

  • Actividad principal: "Creando nuestro mural de compromiso" — poner en práctica todo lo aprendido, elaborando un mural colectivo que recoja los valores, acciones y reflexiones del grupo.
  • Actividad complementaria: Preparar una pequeña presentación para la comunidad escolar, promoviendo la difusión del mensaje de igualdad.

Cierre:

  • Socialización del mural y reflexión final sobre el compromiso personal y colectivo para promover la igualdad.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre del Producto:
"Nuestro Mural de la Igualdad" — un mural colectivo que recopila dibujos, frases, historias dramatizadas, compromisos y reflexiones de los niños, evidenciando su comprensión y compromiso con la eliminación de estereotipos de género y la promoción de la igualdad.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades y dramatizaciones

Demuestra comprensión del concepto de igualdad y estereotipos

Expresa ideas reflexivas y respetuosas en sus relatos y reflexiones

Contribuye creativamente en la elaboración del mural y presentaciones

Muestra compromiso en acciones propuestas para promover la igualdad


Planeación Pág 3