Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Investigar qué propiedades tienen los materiales que usan en casa (papel, tela, plástico).
• Observar y clasificar objetos según su peso, flexibilidad, elasticidad y resistencia.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Por qué algunos objetos se rompen y otros no?
• Probar diferentes materiales y registrar resultados.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar qué materiales son más resistentes, flexibles o elásticos.
• Explicar por qué ciertos materiales son útiles en diferentes contextos familiares.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear pequeños prototipos con materiales reciclados para resolver un problema familiar (ej. soporte para libros, protección de objetos).
• Compartir los resultados con la clase y la familia.