Actividad creativa

Crean "Reportajes éticos": en equipos, elaboran un breve guion donde representan una noticia sobre un problema ambiental en su comunidad, incluyendo causas y posibles soluciones. La presentación puede ser en forma de dramatización o entrevista.

Guiones, disfraces sencillos, cámaras o celulares para grabar

Discusión guiada

Se reflexiona sobre la importancia de actuar con ética y responsabilidad ante los problemas ambientales, relacionando con los valores y derechos de la comunidad.

Preguntas guía, cartel "¿Qué podemos hacer?"

Construcción de equipos

Se forman grupos con roles específicos (investigadores, reporteros, diseñadores). Cada equipo planifica qué información recopilará y cómo lo hará.

Fichas de roles, papel, lápices, cronómetro

Estrategias de trabajo

Se diseñan mapas mentales o esquemas sobre los pasos a seguir para investigar y reportar el problema ambiental.

Cartulina, marcadores, fichas de planificación

Investigación activa

Los equipos visitan áreas cercanas (jardín, patio, zona escolar) o consultan con personas de la comunidad, para recopilar datos sobre los componentes del ecosistema y cambios observados.

Cuadernos, cámaras, fichas de observación, material manipulable (ej. semillas, muestras de agua)

Elaboración de reportajes

Cada grupo produce un reportaje audiovisual o escrito que evidencie los problemas detectados y su impacto ético. Incluyen propuestas para el cuidado del ambiente.

Material de grabación, papel, colores, plastilina o material manipulable para recursos visuales