Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Video corto sobre historias de paz en diferentes países, seguido de un diálogo: ¿Qué acciones vieron que ayudaron a mantener la paz?
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué podemos aprender de esas historias para mejorar nuestra convivencia? Los niños expresan sus ideas en una nube de palabras.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mapa mental colectivo sobre cómo propiciar la paz en la escuela y comunidad, incluyendo ideas, valores y acciones prácticas.
• Actividad 4: Juego cooperativo: "Construyamos una comunidad pacífica", donde en equipo crean un cartel con acciones concretas para promover la paz y la salud (alimentación saludable, respeto, diálogo).

Cierre:

• Reflexión grupal: cada equipo comparte su cartel y explica por qué eligieron esas acciones. Se refuerza la importancia del respeto y la colaboración.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción o poema sobre la paz y la amistad, seguido de una breve discusión sobre su significado.
• Actividad 2: Pregunta inicial: ¿Qué acciones podemos hacer en casa y en la escuela para mantener la paz y cuidar nuestra salud? Los niños dan ideas en voz alta.

Desarrollo:

• Actividad 3: Actividad de descripción y narración: en parejas, crean una pequeña historia que ilustre una situación de conflicto que termina en paz, usando vocabulario descriptivo y correcto uso del punto y seguido (Fuente: Manual de narrativa, Pág. 50).
• Actividad 4: Presentan sus historias en plenaria y discuten qué valores se fortalecieron en la resolución del conflicto.

Cierre:

• Cada niño comparte qué acción pueden poner en práctica para promover la paz en su entorno y cómo se sienten al hacerlo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Recapitulación de lo aprendido durante la semana con una lluvia de ideas en el pizarrón sobre acciones, valores y lugares pacíficos.
• Actividad 2: Juego de preguntas y respuestas: ¿Qué aprendimos sobre la paz?, ¿cómo podemos contribuir?, en equipos pequeños.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto Desempeño Auténtico: un mural colaborativo titulado "Nuestro compromiso por la paz", donde cada niño aporta una ilustración, una frase o una pequeña descripción de acciones que harán para promover la paz en su escuela y comunidad.
• Actividad 4: Presentación y socialización del mural, explicando su significado y los compromisos adquiridos.

Cierre:

• Reflexión final: Cada niño comparte qué acción concreta realizará en su día a día para apoyar la paz y el bienestar colectivo. Se cierra con una canción o mantra por la paz.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un mural colaborativo titulado "Nuestro compromiso por la paz", elaborado por todos los estudiantes. Incluye dibujos, frases y pequeñas historias que representan acciones para promover la paz en la escuela y comunidad. Cada niño explica su parte y comparte por qué eligió esa acción.

Criterios de evaluación: