Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades de discusión, dramatizaciones y trabajos en grupos, registrando actitudes de respeto, colaboración y participación.
  • Listas de cotejo: para verificar si los niños usan correctamente el punto y seguido, describen con detalles y expresan ideas de paz.
  • Rúbrica sencilla: para valorar la creatividad, el trabajo en equipo, la comprensión del tema y la expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Qué puedo hacer para promover la paz?

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto, integrando contenidos y habilidades clave en un enfoque lúdico, inclusivo y significativo para los niños de tercer grado, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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