Fase 1:

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Conversación sobre cómo se miden diferentes objetos y espacios en la comunidad.
• Juegos de comparación de tamaños y mediciones con objetos cotidianos.
• Presentación de ejemplos visuales sobre medición y geometría (pág. X).

Fase 2:

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Cómo podemos medir un parque? ¿Qué instrumentos usamos?
• Hipótesis: ¿El volumen de un recipiente puede variar dependiendo del material?
• Experimentos con recipientes de diferentes formas y materiales para explorar volumen.

Fase 3:

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar los datos obtenidos en las mediciones y experimentos.
• Discutir si las hipótesis se cumplieron y por qué.
• Elaborar un informe simple que recopile todo el proceso y resultados.

Fase 4:

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Diseñar un plan para mejorar las mediciones en la comunidad, usando las herramientas aprendidas.
• Crear un modelo o prototipo (ej. una caja medidora).
• Compartir los hallazgos en una feria STEAM o en la comunidad.