Planeación Didáctica por Fases Metodológicas
Fase/Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Fase 3: Intervención | Integración | - Integrar las mediciones en un mural comunitario o cartel que refleje los resultados.
- Elaborar un tríptico digital o impreso que incluya imágenes, mediciones y explicaciones.
- Discutir cómo estas mediciones ayudan a entender mejor la comunidad y sus espacios.
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| Difusión | - Organizar una feria comunitaria donde los niños muestren sus trípticos y modelos.
- Invitar a padres, profesores y vecinos a visitar la feria.
- Grabar videos cortos explicando el proceso y resultados para compartir en redes sociales o en la comunidad.
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| Consideraciones | - Reflexionar en grupo sobre la importancia del pensamiento crítico en medición y en la vida cotidiana.
- Analizar cómo el trabajo colaborativo enriqueció el aprendizaje.
- Discutir sobre la relación entre medición, democracia y cuidado del entorno.
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| Avances | - Evaluar si se lograron los objetivos iniciales y qué aprendizajes significativos surgieron.
- Plantear nuevos retos relacionados con la medición en otros contextos o temas.
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Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM
Planeación
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