Fase 1: Introducción y Conocimientos Previos

Explorar conocimientos sobre el cuerpo humano y su relación con la comunicación.

• Observación y discusión grupal sobre cómo usamos nuestros sentidos para comunicarnos.
• Dibujar y nombrar las partes del cuerpo que usamos para escuchar y hablar.
  (Fuente: Libro, Pág. A).

Fase 2: Preguntas de Indagación

Formular hipótesis sobre cómo funciona el oído y su importancia en la escucha activa.

• ¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando escuchamos?
• ¿Cómo podemos cuidar nuestro oído?
• ¿Qué habilidades necesitamos para dialogar respetuosamente?

Fase 3: Conclusiones

Analizar los resultados y relacionar con la importancia del cuidado del cuerpo y la comunicación.

• Crear un esquema visual del proceso de escucha: desde el oído hasta el cerebro, y cómo esto ayuda a entender a los demás.

Fase 4: Diseño y Construcción

Proponer soluciones para promover la salud auditiva y la comunicación respetuosa.

• Construcción de modelos del oído con materiales manipulables.
• Diseño de carteles o infografías sobre el cuidado del oído y la escucha activa.
  (Fuente: Libro, Pág. B).

Plantear el problema

¿Cómo podemos mejorar la comunicación y el respeto en nuestra comunidad, promoviendo el cuidado del medio ambiente y la cultura local?

Recolectar información

• Investigar prácticas culturales relacionadas con el cuidado del medio ambiente y la comunicación en su comunidad.
• Entrevistas o diálogos con familiares y líderes comunitarios.

Formulación del problema

• Delimitar qué acciones podemos realizar para fortalecer la comunicación respetuosa y la protección del entorno.

Planificación y ejecución

• Diseñar campañas, eventos o actividades (ejemplo: jornadas de limpieza, diálogos comunitarios, creación de murales).

Evaluación y reflexión

• Analizar los cambios logrados, qué aprendieron y qué pueden mejorar.
• Compartir experiencias con la comunidad.