Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Visualización de un video corto sobre la historia del Día de Muertos en diferentes regiones del país.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué historias o leyendas recuerdan sobre la muerte y la vida?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de una narración colectiva usando las estructuras aprendidas, en la que cada niño agregue una parte a la historia (puede ser en forma de cuento, en media res o circular). Se usan fichas o dibujos para apoyar la narración.
• Actividad 4: Uso de materiales manipulables para dramatizar su historia: títeres, dibujos, objetos simbólicos.

Cierre:

• Presentación breve de las historias creadas, promoviendo la expresión oral y el respeto por las ideas de los compañeros.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Reflexión guiada: ¿Qué elementos culturales y naturales se usan en las celebraciones? ¿Por qué son importantes?
• Actividad 2: Juego de roles: niños representan diferentes personajes de la celebración (familia, altar, calaveras).

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de reflexión sobre la relación entre cultura, naturaleza y sustentabilidad: ¿Cómo podemos cuidar nuestras tradiciones y el medio ambiente? Se crea un cartel colectivo con acciones concretas.
• Actividad 4: Elaboración de pequeñas decoraciones con materiales reciclados para el altar escolar, promoviendo valores de sustentabilidad y colaboración.

Cierre:

• Socialización del cartel y las decoraciones, enfatizando el respeto por la cultura y el cuidado del entorno.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas con símbolos del Día de Muertos.
• Actividad 2: Pregunta de reflexión: ¿Qué aprendieron durante la semana sobre esta celebración y su cultura?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación del Producto Desempeño Auténtico: un pequeño libro de historias, donde cada niño narra, en su propia estructura, una anécdota o leyenda relacionada con el Día de Muertos, usando dibujos y frases cortas. Se promueve la narración oral y escrita.
• Actividad 4: Ensayo colectivo para repasar y mejorar sus historias, con participación de todos.

Cierre:

• Presentación del libro colectivo, compartiendo con las familias y la comunidad escolar. Reflexión final sobre la importancia de valorar y conservar las tradiciones culturales.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un libro colectivo titulado *"Historias del Día de Muertos"*, elaborado por los niños, donde cada uno narra una historia o leyenda, acompañada de ilustraciones. Este producto evidencia su comprensión de las estructuras narrativas, su participación en actividades de recopilación, creación y narración, además de reflejar los valores interculturales y de respeto a las tradiciones.

Criterios de evaluación: