Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

*Diálogo inicial:* ¿Qué pasa en las calles de nuestra comunidad?<br>*Mapa conceptual:* Impacto del tráfico en plantas, animales, agua, aire y suelo (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).<br>*Dibujo colectivo:* ¿Qué cambios notan en su entorno por el tráfico?

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

*Formulación de preguntas:* ¿Qué pasa si respetamos las señales de tránsito?<br>*Hipótesis sencilla:* Si cuidamos el entorno, mejorará la comunidad.<br>*Experimentos simples:* Comparar la calidad del aire o el agua en diferentes zonas.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

*Análisis de resultados:* ¿Qué descubrimos?<br>*Dibujar y explicar:* Cómo el tráfico afecta a plantas y animales, y qué podemos hacer.

Fase 4

Diseño y construcción de propuestas, divulgación

*Propuestas creativas:* Carteles, maquetas o campañas para reducir el impacto del tráfico.<br>*Presentación:* Mostrar las propuestas a la comunidad.<br>*Evaluación:* ¿Qué funcionó? ¿Qué podemos mejorar?

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

*Ejercicios de reflexión:* ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo hacer en casa y en la escuela?<br>*Tareas de seguimiento:* Registrar acciones que contribuyen al cuidado del entorno.