Martes

Inicio:

• Actividad 1: "La historia en 3 palabras" — en grupos, crean un cuento usando solo tres palabras dadas (ej. "bosque", "aventura", "amigos").
• Actividad 2: Visualización: imaginar cómo sería ese cuento.

Desarrollo:

• Actividad 3: Escribir un cuento completo usando la estructura aprendida, integrando ideas de las actividades anteriores.
• Actividad 4: Realizar una revisión en pares, usando una lista de aspectos a mejorar.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos los cuentos y las mejoras sugeridas.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego "El cuento en movimiento" — dramatización rápida de escenas inventadas por los niños.
• Actividad 2: Discusión: ¿Qué detalles hacen que una historia cobre vida?

Desarrollo:

• Actividad 3: Mejorar los cuentos escritos, agregando detalles descriptivos y diálogos.
• Actividad 4: Practicar la lectura en voz alta con énfasis en la entonación.

Cierre:

• Presentación de cuentos dramatizados y discusión sobre su impacto.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: "El cuento en pareja" — cada niño comparte su historia con un compañero y recibe retroalimentación.
• Actividad 2: Reflexión: ¿Cómo podemos hacer que nuestro cuento sea más interesante?

Desarrollo:

• Actividad 3: Revisar y perfeccionar los cuentos, enfocándose en la coherencia y el vocabulario.
• Actividad 4: Preparar una pequeña exposición oral del cuento mejorado.

Cierre:

• Compartir las historias finalizadas y reflexionar sobre el proceso.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de cierre: "Cuento en cadena" — todos aportan una frase para continuar la historia, creando un cuento conjunto.
• Actividad 2: Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre la creación y mejora de cuentos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparar un pequeño libro de cuentos con las historias creadas y mejoradas durante el proyecto.
• Actividad 4: Decoración y organización del "Rincón de los Cuentos" en el aula.

Cierre:

• Presentación del libro y celebración del esfuerzo de todos.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

¿Qué harán los estudiantes?
Crear un "Libro de Cuentos Mejorados", que incluya al menos 3 cuentos inventados, revisados y dramatizados, con ilustraciones y una breve reflexión sobre el proceso de creación y mejora.

Criterios de evaluación: