Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Instrumento

Observación continua

Registrar participación, creatividad y colaboración

Lista de cotejo

Rúbrica sencilla

Evaluar comprensión de estructura, revisión y dramatización

Rúbrica de 3 niveles

Autoevaluación

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?

Cuaderno de autoevaluación

Coevaluación

Comentarios en pares sobre los cuentos y dramatizaciones

Cuadro de retroalimentación


Este proyecto busca fortalecer la creatividad, la expresión oral, el pensamiento crítico y el respeto a la diversidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo espacios inclusivos, participativos y significativos.

Planeación Pág 4
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