Acercamiento

Los grupos elaborarán su primer boceto del cartel en comunidad, compartiendo ideas y recibiendo retroalimentación del maestro y sus compañeros. Se fomentará el diálogo respetuoso y la valoración de las ideas de todos.

Carteles en proceso, materiales manipulables, pizarra para notas y sugerencias.

Comprensión y Producción

Los niños investigarán en la biblioteca escolar o en internet (con ayuda de un adulto) sobre las festividades seleccionadas, recopilando información y creando un relato sencillo que puedan relatar oralmente. Luego, plasmarán esa información en su cartel.

Libros, recursos digitales, fichas de investigación, materiales de arte.

Reconocimiento

Cada equipo compartirá su cartel y relato con la comunidad escolar. Se promoverá la escucha activa y el reconocimiento de los esfuerzos, destacando aspectos positivos y posibles mejoras.

Carteles terminados, espacio para exposición, rúbrica sencilla para evaluación.

Corrección

En conjunto, los niños revisarán los carteles y relatos, haciendo ajustes necesarios para mejorar la claridad, la creatividad y la precisión de la información.

Materiales de corrección, guías de retroalimentación, ejemplos visuales.