Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas: “¿Qué tecnología uso y para qué?”
• Actividad 2: Recordar las reglas para un uso responsable y saludable de las tecnologías.

Desarrollo:

• Actividad 3: Manualidad: Crear un “Dispositivo responsable”: una caja decorada con reglas para usar la tecnología en la escuela y en casa. (Materiales: cartulina, tijeras, colores).
• Actividad 4: Debate: “¿Qué beneficios y riesgos tiene usar tecnologías?”

Cierre:

• Presentación del “Dispositivo responsable” y discusión grupal.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Recordatorio de lo aprendido con un juego de “Bingo de buenas prácticas”.
• Actividad 2: Reflexión grupal: “¿Qué cambios harán en su uso de tecnologías?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural con dibujos y frases sobre el uso responsable de las tecnologías.
• Actividad 4: Preparar una pequeña dramatización para la próxima semana sobre el buen uso de las tecnologías.

Cierre:

• Compartir en pequeña comunidad los compromisos para usar mejor las tecnologías.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Repaso mediante juego: “¿Qué aprendí sobre el uso responsable de las tecnologías?”
• Actividad 2: Preguntas: “¿Qué acciones puedo hacer en casa y en la escuela para usar mejor las tecnologías?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Investigación en comunidad escolar: ¿Qué tecnologías usan los adultos y qué enseñanzas tienen? (Fuente: Proyectos Escolares, Pág. 130)
• Actividad 4: Crear en equipo un “Guía práctica para el buen uso de las tecnologías” con ilustraciones.

Cierre:

• Presentación de las guías y discusión grupal.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de “Simón dice” con instrucciones para usar tecnologías responsable y saludablemente.
• Actividad 2: Reflexión en grupo: “¿Qué aprendí sobre cómo cuidar mi salud usando tecnologías?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto de arte: Diseñar un cartel con mensajes positivos sobre el uso responsable (materiales: cartulina, colores).
• Actividad 4: En pequeños grupos, grabar un video corto con consejos para sus compañeros.

Cierre:

• Compartir los videos y reflexionar sobre la importancia del mensaje.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de “¿Qué pasa si…?”: explorar consecuencias del mal uso de tecnologías.
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: “¿Por qué debemos aprender a usar bien la tecnología?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo: “Tecnologías responsables en nuestra comunidad”.
• Actividad 4: Multiplicar los consejos: hacer una cartelera en la escuela y en la comunidad.

Cierre:

• Socialización y compromiso de cuidar el uso de las tecnologías.