Planeación Didáctica para Primer Grado de Primaria

Metodología 2: Indagación con Enfoque STEAM (Saberes y Pensamiento Científico)

Fase 1: Introducción y Conocimientos Previos

Momentos

Actividades

Conocimiento inicial

  • Preguntar qué saben sobre los libros y personajes que hacen reflejar valores.

Identificación de la problemática

  • Plantear la pregunta: “¿Cómo podemos aprender y demostrar valores a través de las historias?”
  • Mostrar diferentes textos (cuento, poema, leyenda) relacionados con valores y cualidades.

Fase 2: Diseño y Desarrollo de la Indagación

Momentos

Actividades

Preguntas y explicaciones

  • En pequeños grupos, formular preguntas sobre qué cualidades observan en los personajes de los textos.

Experimentación

  • Elegir un personaje, disfrazarse y dramatizar su historia, resaltando sus cualidades y valores.
  • Realizar una pequeña investigación o búsqueda en libros o internet para conocer más sobre los valores en textos.

Fase 3: Organización, Presentación y Aplicación

Momentos

Actividades

Respuesta y estructuración

  • Crear en equipo un "Árbol de cualidades" con dibujos y explicaciones de las historias y personajes.

Presentación de resultados

  • Exhibir el árbol y explicar en grupo las cualidades y valores aprendidos.

Aplicación

  • Invitar a la comunidad escolar a visitar la exposición y reflexionar sobre los valores en su vida diaria.

Planeación Pág 3