Planeación Didáctica de Primer Grado

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase / Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

*Exploramos cómo las actividades humanas afectan la naturaleza en historias familiares y en la comunidad.*<br>*Conversamos sobre acciones que cuidan o dañan el entorno.*

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

*Formulamos preguntas: ¿Qué acciones en la historia familiar pueden afectar el ambiente?*<br>*¿Cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestras historias?*

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

*Analizamos cómo las acciones pueden mejorar o dañar.*<br>*Sacamos conclusiones sobre el impacto de nuestros actos en el entorno.*

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

*Proponemos acciones para cuidar la naturaleza, inspiradas en historias familiares.*<br>*Creamos un cartel o historieta con recomendaciones.*

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

*Elabora una lista de acciones cotidianas para proteger la naturaleza.*<br>*Compartimos en grupos qué aprendieron.*


Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3