Fase 1:

Introducción y conocimientos previos

• Charla participativa sobre cambios físicos en la pubertad, usando modelos manipulables del cuerpo humano. (Fuente: Libro, Pág. 78).

Fase 2:

Preguntas de indagación

• Plantear preguntas: ¿Por qué cambian los cuerpos en la pubertad? ¿Qué cuidados necesitan?
• Hipótesis sencilla: "Si me cuido, estaré más saludable."

Fase 3:

Análisis y conclusiones

• Experimentos simples: medir la higiene personal con pequeños experimentos de lavado y secado (manualidades).
• Discusión y dibujo de conclusiones en grupos.

Fase 4:

Diseño y divulgación

• Crear modelos o infografías que expliquen los cambios físicos y hábitos de higiene.
• Presentar en cartel o video para la comunidad escolar.

Complementos:

Habilidades y evaluación

• Actividades transversales: reflexión sobre la importancia del respeto y la responsabilidad.
• Evaluación mediante portafolio con productos y registros de las actividades.