Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentamos un problema: ¿Cómo podemos colaborar para mejorar la convivencia en nuestra comunidad?
• Muestra de un video o historia que ilustre conflictos y soluciones comunitarias.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Conversación guiada sobre experiencias personales relacionadas con conflictos y acuerdos en su comunidad.
• Lista de responsabilidades y derechos de las autoridades y vecinos.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitamos el problema: ¿Qué acciones podemos tomar para fortalecer la convivencia y el respeto?
• Elaboración de mapas mentales o esquemas.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Forman equipos para diseñar propuestas de acciones comunitarias, como campañas de respeto y colaboración.
• Planificación de tareas y roles.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realización de actividades comunitarias, como limpieza, mural o campaña de respeto.
• Participación activa en acciones concretas.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexión en plenario sobre qué funcionó, qué no y qué aprendieron.
• Registro de las conclusiones en carteles o fichas.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentación de las propuestas y resultados a la comunidad escolar y familiar.
• Evaluación participativa del proceso.

Etapa 1

Sensibilización

• Charlas y dinámicas sobre las necesidades de la comunidad, con énfasis en la historia y el respeto a las tradiciones.
• Compartir historias familiares y comunitarias para valorar su identidad.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Identificar qué necesitan mejorar en su comunidad (limpieza, organización, cultura).
• Formular preguntas y temas de interés.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un proyecto comunitario, como mural, limpieza o campaña de valores.
• Asignar recursos y tareas a cada niño.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar la actividad planificada, en coordinación con la comunidad escolar y familiar.
• Documentar con fotos y relatos.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Presentar los resultados en un acto comunitario.
• Reflexionar sobre el impacto y las experiencias vividas.