Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Consolidación del aprendizaje

  • Organizar una pequeña exposición del mural y las historias que cada niño compartió.
  • Realizar una dramatización sencilla con personajes de los dibujos, promoviendo la expresión oral.
  • Invitar a otros grupos o padres a visitar la exposición y comentar sobre lo aprendido.

Difusión

Compartir con la comunidad

  • Crear un "Libro de los personajes" con fotos y descripciones hechas por los niños.
  • Grabar un video con los niños presentando su mural y contando quiénes son sus personajes favoritos.
  • Compartir estos materiales en la cartelera de la escuela o en un blog escolar.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

  • Dialogar con los niños sobre qué les gustó y qué les fue difícil.
  • Preguntar: "¿Qué aprendieron sobre la lectura y sus personajes?" y "¿Qué les gustaría hacer en otro proyecto similar?"
  • Registrar sus ideas para futuros proyectos.

Avances

Evaluación del logro

  • Revisar si los niños pueden identificar y escribir su nombre y el de sus amigos.
  • Observar si comprenden la importancia de compartir historias y trabajar en equipo.
  • Elaborar una lista de logros y aspectos a mejorar para próximos proyectos.

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 4