Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Hablar sobre cómo los personajes y historias pueden influir en nuestro día a día y en la salud del planeta.
• Preguntar: "¿Qué actividades ayudan a cuidar la naturaleza?" y "¿Qué actividades pueden dañarla?" para comenzar a identificar acciones positivas y negativas.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas como: "¿Qué personajes de cuentos enseñan a cuidar la naturaleza?"
• Explorar en textos o imágenes ejemplos de personajes que promueven la protección del medio ambiente.
• Investigar en libros o en entrevistas con familiares acciones que impactan en la naturaleza y la salud.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar qué acciones son positivas y cuáles negativas, y cómo podemos actuar para mejorar.
• Reflexionar si los personajes favoritos enseñan algo importante sobre el cuidado del planeta.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear dibujos o historias que muestren cómo cuidar la naturaleza.
• Diseñar un cartel o mural con consejos ecológicos, integrando personajes de cuentos.
• Presentar las ideas a la comunidad escolar y evaluar si las acciones propuestas son sencillas y efectivas.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Promover actividades cotidianas como reciclar, plantar plantas, cuidar los animales, y registrar estas acciones en un diario ilustrado.
• Evaluar el entendimiento mediante preguntas y observaciones durante las actividades.