Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Diálogo sobre cómo el arte refleja la cultura y el cuerpo humano.
• Exploración de obras que muestran la relación entre arte y naturaleza.
• Pregunta: ¿Cómo podemos representar nuestro cuerpo y comunidad a través del arte? (Fuente: Libro, Pág. 78).

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué técnicas artísticas ayudan a expresar emociones?
• Hipótesis: Las obras que combinan ciencia y arte generan mayor impacto.
• Experimentación con materiales: pintura, collage, escultura con materiales reciclados.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Análisis de las obras creadas y su significado.
• Discusión sobre cómo el arte puede comunicar mensajes importantes sobre salud, comunidad y biodiversidad.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear una exposición artística que incluya explicaciones científicas y culturales.
• Evaluar con rúbricas la creatividad, el contenido científico y la participación.
• Divulgar en redes sociales y en la comunidad.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Actividades de reflexión individual y en grupo sobre la relación entre ciencia, arte y comunidad.
• Revisar aprendizajes con cuestionarios y portafolios.