Presentamos

Reflexión inicial sobre el impacto de las acciones humanas en los ecosistemas

• Presentar una historia o video sobre la tala de árboles y sus efectos.
• Preguntar: ¿Qué piensan que podemos hacer para mejorar la situación?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Dibujar o narrar qué saben y qué quieren aprender.
• Listar en cartel las ideas y dudas de los estudiantes.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Entre todos, delimitar el problema: "¿Cómo podemos reducir la tala de árboles en nuestra comunidad?"

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Planificar tareas como investigación, entrevistas y creación de materiales de sensibilización en pequeños grupos.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar las actividades de sensibilización, plantación de árboles y recolección de firmas o compromisos.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar si las acciones tuvieron impacto y qué cambios se lograron.
• Registrar en un cuadro los avances y dificultades.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en asamblea o en un mural los logros y las acciones futuras.

Etapa 1

Sensibilización

• Conversar con los vecinos sobre la importancia de cuidar los árboles.
• Realizar una campaña de sensibilización en el barrio con carteles y canciones.

Etapa 2

¿Qué sé y quiero saber?

• Investigar en familia y comunidad cuáles son las especies de árboles y cuáles están en peligro.
• Elaborar un mural con datos y fotos.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto de reforestación o cuidado de árboles en la comunidad.
• Asignar recursos y responsabilidades.

Etapa 4

Ejecución

• Plantar árboles en espacios públicos o en la escuela.
• Realizar actividades de mantenimiento y vigilancia.

Etapa 5

Evaluación y reflexiones

• Organizar una reunión comunitaria para valorar el impacto.
• Escribir una carta o realizar una entrevista a un vecino sobre los cambios.