Presentamos

Plantear la reflexión inicial

Actividad: Presentar un problema: "¿Cómo podemos dividir y sumar recursos en la comunidad para que todos tengan lo que necesitan?" con enfoque en símbolos y tradiciones mexicanas.

Recolectemos

Saber previo

Actividad: Ronda de diálogo donde los niños expresan qué saben sobre la historia y símbolos nacionales, relacionándolos con el uso de fracciones y números en la cultura.

Formulemos

Definir con claridad el problema

Actividad: En equipos, delimitar qué aspectos de la comunidad se pueden mejorar usando fracciones, por ejemplo, distribución de alimentos o recursos en festividades.

Organizamos

Planificación

Actividad: Diseñar un plan de acción para crear una campaña que explique el uso de fracciones en la cultura mexicana, con recursos visuales y simbólicos.

Construimos

Ejecutar estrategias

Actividad: Realización de carteles, videos o presentaciones que muestren cómo las fracciones ayudan a entender y valorar la cultura y el territorio mexicano.

Comprobamos y analizamos

Evaluar

Actividad: Revisar los materiales creados, reflexionar sobre cómo el conocimiento de fracciones potencia el sentido de identidad y pertenencia.

Compartimos

Socializar

Actividad: Exhibición en la feria cultural del colegio, con explicaciones en vivo y actividades participativas para la comunidad escolar.

Etapa 1

Sensibilización

Actividad: Charla y mural sobre la importancia de compartir recursos en la comunidad, usando ejemplos como el reparto de alimentos o materiales escolares.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

Actividad: Lista de preguntas sobre cómo distribuir recursos de manera justa usando fracciones. Investigan en la comunidad ejemplos reales.

Etapa 3

Planificación del servicio

Actividad: Diseñar un proyecto de ayuda: por ejemplo, preparar "recetas comunitarias" usando fracciones para distribuir entre vecinos o en eventos escolares.

Etapa 4

Ejecución

Actividad: Elaborar y compartir en la comunidad recetas, mediciones y repartos, explicando cómo usaron fracciones para hacerlo justo y equilibrado.

Etapa 5

Evaluación y reflexiones

Actividad: Reunión para valorar qué aprendieron, cómo ayudaron y qué mejoras pueden hacer en futuros proyectos. Se hace un cartel o video que resuma la experiencia.