Presentamos

Plantear la reflexión inicial

*Actividad:* Presentar en un video o historia una situación donde un grupo enfrenta discriminación por su cultura o género. Discutir en grupo. (Fuente: Libro, pág. 70).

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

*Actividad:* Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre la discriminación y qué creen que causa?

Formulemos

Definir con claridad el problema

*Actividad:* En equipos, delimitan una problemática local vinculada a la convivencia, por ejemplo, diferencias culturales.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

*Actividad:* Diseñan un plan de acción para promover la inclusión y respeto en la escuela.

Construimos

Ejecutar las estrategias

*Actividad:* Realizan una campaña de sensibilización, creando posters y mensajes para la comunidad escolar.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

*Actividad:* Reflexión grupal sobre qué cambios notaron y qué se puede mejorar.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

*Actividad:* Presentan sus campañas y discuten cómo contribuir a un ambiente más respetuoso y justo.